Macuarium / Rumores / Proyecto Grimm

...Y pasó, en contra de un sector agorero que vaticinaba el fin de grimm (“eso es cíclico”, me comentaba Mariona, “cada año estalla la crisis y cara al Encuentro recargamos las pilas”), el pasado sábado, 3 de junio un impecablemente trajeado Nacho Niaharra (el pope de Apple España) inauguraba el evento ante unos 200 maestros (y algun “infiltrao” que otro).

A mi juicio el “barometro” del encuentro lo marcaba perfectamente el look del “presi” Nacho: primero “perdió” la corbata, después la chaqueta y cuando despidió a los asistentes quizás pudiera haber pasado desapercibido entre ellos.

La sesion matinal comenzó con una planificación “standard”, basada en intervenciones breves, cronometradas (se inició con apenas 7 minutos de desfase horario), donde Nacho quiso dejar claro que Apple no estaba en Grimm sólo para poner duros, y Antonio Bartolome el “padre” del Proyecto (“mas bien abuelo, ya”-dijo él) lo corroboró comentando la escasez financiera de Grimm... comparandolo con los recursos de que dispone su Departamento Universitario en investigacion para empresas.

No era, en absoluto, un reproche a Apple, del que agradeció su importante colaboración (“cuando nos prometen algo, tarda en llegar pero llega”) sino a la escasez de medios con que cuenta el entorno educativo para dotaciones: “El problema, incluso, no es ya llevar un ordenador a una clase... lo preocupante es no encontrar un enchufe en la clase donde poder conectarlo”...
Para “rematar” la faena el portavoz de “FuenteNueva” deleitó a los asistentes con una socarrona historia sobre el plan Averroes, mediante el cual la Junta de Andalucia monta su peculiar sistema de implatación de las nuevas tecnologias (NTIC) en la Escuela.
Al socaire de Averroes surgió Grimm-Averroes, una dotación de 34 iMacs para toda Andalucia : 4 por provincia, 1 para Fuente Nueva (por ser los instigadores del asunto) y otro para Sevilla del que no se sabe nada.

La falta de criterios para su distribución la refleja el hecho de que 12 de ellos no estan siquiera en uso, la Junta intentó reubicarlos, pero la respuesta de los centros fue contundente:”no, porque algun dia podemos llegar a usarlo”

El resto de la mañana sirvio para presentar algunos de los programas en marcha de Grimm, el libro sobre “Internet en el Aula”, ya editado, que coordinó Manuel Cebrian,

... la web de Grimm, aun en fase beta, que pronto sustituira la *desfasada” http://www.proyectogrimm.com,

... el canal GrimmTV, una “salvajada” a cargo del equipo AKME... mira que si finalmente esta panda de chalaos logran crear un canal de internetTV antes que la mayoría de grupos mediáticos del estado!! Capaces son, a juzgar por la “demo” que nos presentaron... Aprovechando las ventajas del streaming de QuickTime 4 y el iMovie esperan que la video-edición se convierta en un recurso formativo cotidiano... lo del GrimmTV llegara el próximo curso, aunque los temas de videoconferencias o canalTV llegará “cuando a Vilallonga le de la gana, la tecnología ya está, pero falta que contemos con lineas adecuadas”.

En el apartado de experiencias marcó la pauta el entusiasta Montin a quien, “afortunadamente”, le fallaron los equipos (por falta de memoria, aparentemente).
Eran inútiles los esfuerzos de Mariona, desde bastidores, golpeándose repetidamente la muñeca... Montin traia mucho material y disfrutaba (disfrutábamos) en su exposición “amenazando” que la intervención final de Tak hubiera de hacerse en el comedor...

Para la sesión de la tarde mi primera intención era “pasar” del debate, pero el “overbooking” del taller de videoedición me recondujo a una mesa redonda integrada por maestros y personal de Apple (y yo, que ni lo uno ni lo otro)... pero esa es otra historia.

Con casi una hora de retraso, acabó el encuentro, rematado con el sorteo de un excelente equipo: iMacDV+camara Sony+Magneto Fujitsu que recayó en el I.M. Montserrat, una de las escuelas más activas de Grimm.

Bueno... lo de “acabó” tampoco es muy real, pues aun quedaba una cena de grimmlins a la que ya no pude quedarme.

Tema relacionado: Crisis? What crisis? (Próximamente en Macuarium)